ISBN号:9780857867278
书名:Mastermind how to think like sherlock holmes
作者:Maria Konnikova
出版日期:出版日期信息缺失
英文简介:
The New York Times bestselling guide to thinking like literature’s greatest detective. “Steven Pinker meets Sir Arthur Conan Doyle” (Boston Globe), by the author of The Confidence Game.
No fictional character is more renowned for his powers of thought and observation than Sherlock Holmes. But is his extraordinary intellect merely a gift of fiction, or can we learn to cultivate these abilities ourselves, to improve our lives at work and at home?
We can, says psychologist and journalist Maria Konnikova, and in Mastermind she shows us how. Beginning with the “brain attic”–Holmes’s metaphor for how we store information and organize knowledge–Konnikova unpacks the mental strategies that lead to clearer thinking and deeper insights. Drawing on twenty-first-century neuroscience and psychology, Mastermind explores Holmes’s unique methods of ever-present mindfulness, astute observation, and logical deduction. In doing so, it shows how each of us, with some self-awareness and a little practice, can employ these same methods to sharpen our perceptions, solve difficult problems, and enhance our creative powers. For Holmes aficionados and casual readers alike, Konnikova reveals how the world’s most keen-eyed detective can serve as an unparalleled guide to upgrading the mind.
中文简介:
纽约时报》最畅销的指南，像文学中最伟大的侦探那样思考。”史蒂文-平克遇到阿瑟-柯南-道尔爵士”（《波士顿环球报》），由《自信的游戏》的作者撰写。
没有哪个虚构人物比夏洛克-福尔摩斯更以其思考和观察能力而闻名。但是，他的非凡智力仅仅是小说中的天赋，还是我们可以自己学习培养这些能力，以改善我们在工作和家庭中的生活？
心理学家兼记者玛丽亚-康尼科娃（Maria Konnikova）说，我们可以，而且在《大师》中她向我们展示了如何做到这一点。从 “大脑阁楼 “开始–霍尔姆斯对我们如何存储信息和组织知识的比喻–康尼科娃解读了导致更清晰思维和更深刻见解的心理策略。借鉴二十一世纪的神经科学和心理学，《大师》探讨了福尔摩斯的独特方法，即随时随地的心态、敏锐的观察和逻辑推理。在这样做的过程中，它表明我们每个人只要有一些自我意识并稍加练习，就可以采用这些相同的方法来提高我们的感知力，解决困难问题，并增强我们的创造力。对于福尔摩斯的爱好者和普通读者来说，康尼科娃揭示了世界上最敏锐的侦探是如何作为一个无与伦比的指南来提升心智的。
书籍总体字数：98085，除去名字和专有名词等之后还剩余93326计入单词总数。
书籍单词数在5万至10万之间，难度适合,不过还需要结合下方难度分析。
其中：
四级单词出现86586个/次,
六级单词（排除四级单词后）出现1639个/次，
托福单词出现43606个/次，
SAT单词出现7532个/次，
GRE单词出现9411个/次，考研单词出现87547个/次，
雅思单词出现24211个/次。
高中单词出现83288个/次。
（后附饼图供直观参考）
这些统计基于我的词库，不排除词库存在误差，仅供参考。
非常欢迎大家提供自己收集的词库给我。
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